Succès pour les stages de football de la CCPA
Jeudi, 22 octobre 2009
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Plus de 30 000 enfants des Balkans et de Transcaucasie ont participé à des stages de football grâce au programme Open Fun Football Schools, mené par le partenaire social de l'UEFA, Cross Cultures Project Association (CCPA).
Écoles de football
Basée au Danemark, l'organisation CCPA a organisé avec succès 150 Open Fun Football Schools. Des dizaines de milliers d'enfants issus d'anciennes zones de conflit en Europe ont ainsi pu pratiquer le football dans des écoles de football de base. Les enfants portaient des casquettes bleues, aux couleurs de la campagne "Respect" de l'UEFA. Pendant cinq jours, ils se sont entraînés sous l'œil expert de plus de 2 000 entraîneurs qualifiés.
Une grande première
Le projet Open Football Football Schools, couronné par le prix Sport for Peace en juillet lors du Beyond Sport Summit de Londres, a également inauguré une grande première en organisant des activités en Ukraine. Le bureau moldave du programme a pu organiser un camp de l'autre côté de la frontière, à Socireni, avec des enfants locaux et des garçons et filles venus d'Ocnita, en Moldavie. L'école a été visitée par Olexandr Cadenco, membre de la commission du football de base de la Fédération ukrainienne de football, ainsi que par des représentants de la communauté locale, de la fédération de football et des médias.
Tolérance et cohésion sociale
La CCPA s'est donné pour mission de promouvoir la tolérance et la cohésion sociale parmi les enfants issus de groupes de populations en conflit dans le sud-est de l'Europe et dans le Caucase. Elle est un partenaire de longue date de l'UEFA en matière de responsabilité sociale. Basée à Copenhague, elle possède des bureaux locaux dans les différents pays où sont implantées des écoles Open Fun Football Schools, notamment en Bosnie-Herzégovine, ARY de Macédoine, Serbie, Monténégro, Croatie, Géorgie, Azerbaïdjan, Arménie et Moldavie. Outre le côté ludique des écoles de football, ces activités visent à favoriser la réconciliation et l'intégration par le biais du dialogue et de la collaboration.
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